Opis
Książka adresowana jest do osób, które są zainteresowane
problematyką kształtowania i terapii mowy dzieci niesłyszących. Kolejne
rozdziały zawierają omówienie elementarnych zagadnień dla tych osób, które nie
mają interdyscyplinarnego przygotowania logopedycznego.
Książkę można
podzielić na dwie zasadnicze części. W pierwszej omówiono założenia teoretyczne
surdologopedii, natomiast w drugiej przedstawiono praktyczne wskazówki dotyczące
metodyki pracy logopedycznej z dziećmi z zaburzeniami słuchu i
mowy.
Zagadnienia zawarte w opracowaniu mają charakter syntetyczny, z
podaniem konkretnej literatury. Autorka ma nadzieję, że opracowanie będzie
motywacją do studiowania surdologopedii oraz inspiracją do teoretycznego i
praktycznego doskonalenia warsztatu pracy osób zajmujących się wychowaniem i
terapią dzieci oraz dorosłych z wadą słuchu.
