Opis
autor: George J. DuPaul
Wydawca: Wydawnictwo Naukowe
PWN
Oprawa: Miękka
Format: 17.0x24.0cm
Liczba stron: 240
Rok
wydania: 2014 wyd 1
Ciężar: 0,35 kg
Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami
koncentracji uwagi (ADHD) często pojawiają się już we wczesnym wieku. Od
kilkudziesięciu lat naukowcy, psychologowie i pedagodzy poświęcają wiele czasu i
starań, aby zrozumieć i leczyć ADHD, lecz dopiero od niedawna starania te
zaczęły koncentrować się silniej na specyficznych potrzebach nadpobudliwych lub
nieuważnych dzieci w wieku przedszkolnym. Niniejsza książka jest pierwszą, która
opisuje potwierdzoną empirycznie wczesną interwencję dla dzieci w wieku od 2 do
5 lat mających ADHD bądź zagrożonych ADHD.
George DuPaul i Lee Kern,
psycholog szkolny i pedagog specjalny, przedstawiają trójpoziomowy model
profilaktyki i interwencji, który można wdrożyć w środowisku domowym lub
przedszkolnym. Na ten obiecujący model składają się strategie interwencji
uniwersalnej, nauka w małych grupach oraz oparte na ocenie interwencje
behawioralne. Autorzy zilustrowali wyzwania związane z wdrażaniem barwnymi
opisami przypadków zaczerpniętymi z własnego doświadczenia klinicznego. Małe
dzieci z ADHD to wszechstronny i bardzo na czasie program, który stanowi kamień
milowy w dziedzinie leczenia ADHD.
