Opis
Podejmując problematykę dzieci z
chorobą nowotworową, Autorka chciała poznać ich sytuację osobistą, rodzinną i
szkolną. Decyzja takiego wyboru podyktowana była spotkaniami Autorki zarówno z
dziećmi hospitalizowanymi z powodu choroby nowotworowej, jak i ich rodzicami na
oddziale hematologiczno-onkologicznym Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala
Dziecięcego w Olsztynie.
Temat poruszony w pracy jest złożony o coraz
bardziej aktualny. Istotne jest poznanie pewnych aspektów samej choroby, jak
również tych, które wiążą się z chorym dzieckiem, jego rodziną oraz
nauczycielami i rówieśnikami.
Pracę podzielono na dziewięć rozdziałów, w
których omówiono zagadnienia choroby przewlekłej, choroby nowotworowej jako
odmiany choroby przewlekłej oraz sytuację osobistą, rodzinną i szkolną dzieci z
nowotworami (m.in. obraz choroby oraz stałe jej elementy, takie jak ból, lęk,
ograniczenie aktywności; status materialny rodzin, postawy rodziców wobec
chorych dzieci oraz stosunki w takich rodzinach, motywację do nauki szkolnej,
zachowania antyspołeczne oraz stosunki dziecka chorego z nauczycielami i
rówieśnikami w klasie).
