ROZWÓJ EMOCJONALNY

W 1990 roku Saloyey i Meyer stworzyli pojęcie inteligencji emocjonalnej - umiejętności kontrolowania własnych i cudzych emocji, odróżniania ich i wykorzystywania nabytej w ten sposób wiedzy do kierowania myśleniem i postępowaniem. W ostatnich latach niektóre szkoły na Zachodzie wprowadziły zajęcia z emocjonalnej nauki czytania i pisania uczące analizowania konfliktów, rozwiązywania problemów społecznych i podejmowania decyzji. Do niedawna jednak nie było ścisłych kontaktów między prowadzącymi te zajęcia nauczycielami a psychologami badającymi rozwój ludzkich emocji, Ta wyjątkowa książka łączy teorię z praktyką przez zestawienie naukowych wyjaśnień emocji z krótkimi komentarzami nauczycieli pokazujących, jak je zastosować. To doskonały podręcznik dla nauczycieli, psychologów badających ludzkie emocje oraz tych wszystkich, którzy interesują się procesem rozwoju emocji u dzieci!