Opis
Zespół nadpobudliwości
psychoruchowej jest jednym z najczęstszych zaburzeń wieku dziecięcego. Każdego
dnia wielu nauczycieli, rodziców i dzieci boryka się z tym problemem, co
potwierdza niniejsza książka. Jest ona oparta na wieloletnim doświadczeniu
autorów, wybitnych specjalistów w zakresie indywidualnej i grupowej pracy z
dziećmi z ADHD, prowadzących warsztaty dla ich rodziców oraz szkolenia dla
nauczycieli. ADHD w szkole łączy cechy kompleksowego podręcznika i skutecznego
poradnika. Autorzy prezentują aktualne informacje na temat zespołu
nadpobudliwości psychoruchowej, jego typowe objawy oraz cechy odróżniające go od
innych zaburzeń. W przejrzysty sposób oddzielają fakty od mitów i podpowiadają,
jakie kroki należy podjąć, gdy zauważymy u dziecka pierwsze symptomy zaburzenia.
Omawiają kwestie dotyczące akceptacji osoby z ADHD, funkcjonowania dzieci z tym
zespołem w domu dziecka czy rolę szkolnego asystenta ucznia. Opisują wiele
strategii pracy z dziećmi z ADHD, najpopularniejsze i najskuteczniejsze metody i
narzędzia terapeutyczne oraz kryteria diagnostyczne. Proponują także program
szkoleniowy dla nauczycieli, który z pewnością – podobnie jak wszystkie zawarte
w książce rady i wskazówki – pomoże im osiągać coraz lepsze rezultaty w pracy z
uczniami z ADHD.