Opis
autor: Marta Bogdanowicz
Wydawca: WSiP
Oprawa: Miękka
Format:
21.5x19.5cm
Liczba stron: 116
rok: 1985 wyd 8
Ciężar: 0,205
kg
Metoda Dobrego Startu należy do metod edukacji
i terapii angażujących uczenie się polisensoryczne. Aktywizuje funkcje
uczestniczące w procesie czytania i pisania oraz współdziałanie między nimi,
czyli integrację wzrokową, słuchową, dotykową i kinetyczno-ruchową. Prezentowane
tu podejście metodyczne sprzyja uczeniu się każdego dziecka. Wielką korzyść
odnoszą zwłaszcza dzieci "ryzyka dysleksji", dzieci dyslektyczne, a także dzieci
o opóźnionym rozwoju.
Książka zawierascenariusze zajęć (sprawdzone w
praktyce) do wszystkich modyfikacji Metody Dobrego Startu – przygotowującej
dzieci do nauki szkolnej. Kolejne rozdziały poświęcono poszczególnym grupom
dzieci. Autorka charakteryzuje psychomotoryczne funkcjonowanie dzieci; określa
ich specyficzne potrzeby edukacyjne; przedstawia scenariusze zajęć, w których
proponuje wykorzystanie znaków graficznych lub liter, tekstów piosenek; sugeruje
sposób organizacji zajęć oraz niezbędne pomoce dydaktyczne.
Publikacja
jest przeznaczona dla nauczycieli przedszkola, "zerówek" i klas pierwszych,
którzy pracują z dziećmi prawidłowo rozwijającymi się, a także dla osób
prowadzących zespoły korekcyjno-kompensacyjne i wyrównawcze, klasy integracyjne
i specjalne oraz dla rodziców dzieci z
zaburzeniami.
