Opis
Podręcznik przedstawia
obszary pracy oraz kompetencje terapeuty zajęciowego, umożliwiające prowadzenie
terapii zajęciowej w zakresie szeroko pojętej adaptacji zajęć i środowiska do
potrzeb konkretnej osoby w taki sposób, aby dać jej możliwość uczestnictwa w
zajęciach dla niej istotnych i ważnych, a przez to przeciwdziałać dyskryminacji
oraz wykluczeniu społecznemu.
Publikacja przedstawia treści zgodne ze
standardami szkolenia i pracy terapeuty zajęciowego w Unii Europejskiej. Została
przygotowana z myślą o studentach kierunków terapia zajęciowa oraz fizjoterapia.
Będzie również przydatna dla psychologów, pedagogów i asystentów osób
niepełnosprawnych.